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關(guān)于進(jìn)一步做好華僑華人子女回國就讀中小學(xué)和幼兒園工作的若干意見(jiàn)

2011-03-09 16:18:53

  我省是僑務(wù)資源大省,其中省內有歸僑僑眷150多萬(wàn),旅居海外有華僑華人150萬(wàn)人,分布在世界170個(gè)國家和地區。多年來(lái),浙江的華僑華人不僅在資金、人才、技術(shù)等層面為我省經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展做出了積極貢獻,還在政治外交、國家統一、文化傳承等方面發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的獨特作用。近年來(lái),隨著(zhù)我國改革開(kāi)放的不斷深入和國際地位的提升,海外華僑送子女回國接受教育的需求不斷增強。為了進(jìn)一步做好我省華僑華人子女回國就讀中小學(xué)和幼兒園工作,根據國家和本省涉僑法規和政策的有關(guān)規定,現提出以下意見(jiàn):

  一、各地教育和僑務(wù)行政部門(mén)要充分認識做好華僑華人子女回國就讀中小學(xué)和幼兒園工作的重要性,將華僑華人子女的教育納入教育發(fā)展規劃,統籌考慮和安排。

  二、對華僑華人子女回國就讀中小學(xué)和幼兒園實(shí)行“歡迎就讀、一視同仁、根據特點(diǎn)、適當照顧”的政策。

  三、經(jīng)批準設立的公辦和民辦普通中小學(xué)、幼兒園和中等職業(yè)教育機構原則上都可以接受華僑華人子女回國就讀。杭州、寧波和溫州、麗水等重點(diǎn)僑鄉,可在中心城市選擇一些質(zhì)量較好的幼兒園和學(xué)校,相對集中地接受華僑華人子女入學(xué)。各地在選擇學(xué)校時(shí),要充分發(fā)揮華文教育基地學(xué)校的作用。

  四、回國讀書(shū)的華僑子女享受與本地戶(hù)籍適齡兒童入學(xué)的同等待遇,在監護人戶(hù)籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。義務(wù)教育階段與當地學(xué)生一樣享受省統一規定的免費政策,符合條件的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生應納入政府資助范圍。

  回國就讀的華人子女可在監護人戶(hù)籍所在地的學(xué)校就近入學(xué),也可到監護人戶(hù)籍所在地集中接受華人的學(xué)校入學(xué)。

  五、各地教育和僑務(wù)行政部門(mén)工作部門(mén)要加強對此項工作的領(lǐng)導,建立工作機制,完善工作措施,健全管理制度。行政管理以縣(市、區)級教育行政部門(mén)為主。接受華僑華人子女就讀的學(xué)校和幼兒園要有專(zhuān)人負責此項工作。

  六、中小學(xué)和幼兒園集中接受華僑華人子女就讀的資格,由設區市及義烏市教育行政部門(mén)會(huì )同同級外事、公安部門(mén)審批,并報教育廳備案。各地教育行政部門(mén)負責對擬集中接受華僑華人子女就讀的學(xué)校和幼兒園進(jìn)行工作條件評估。華僑華人的身份甄別,由縣級及以上僑務(wù)行政部門(mén)負責。有關(guān)部門(mén)要加強對相關(guān)學(xué)校對教職員工多形式進(jìn)行僑務(wù)工作方針、政策的教育,幫助他們提高工作水平。

  七、學(xué)校和幼兒園要樹(shù)立服務(wù)意識,以服務(wù)促管理。對回國就讀的華僑華人子女在思想品德上積極引導,在學(xué)業(yè)上嚴格要求,在生活上關(guān)心照顧。要教育華僑華人子女遵守國家的法律法規和學(xué)校的規章制度。

  八、學(xué)校要采取多種措施幫助新入學(xué)(園)華僑華人子女盡快適應學(xué)校和幼兒園的學(xué)習和生活,使他們全面了解家鄉的情況,增進(jìn)與當地學(xué)生的友誼。教師要積極探索適合華僑華人子女的教學(xué)方法,有針對性地幫助他們提高學(xué)業(yè)成績(jì)。

  九、各地教育和僑務(wù)行政部門(mén)要與學(xué)校和幼兒園一起,加強與當地有關(guān)部門(mén)及就讀的華僑華人子女家長(cháng)的聯(lián)系,定期或不定期舉行咨詢(xún)或協(xié)商會(huì )議,介紹華僑華人子女就讀的有關(guān)情況,協(xié)商有關(guān)問(wèn)題。

  十、學(xué)校和幼兒園要做好涉僑和涉外安全工作,建立安全應急預案。如遇突發(fā)事件,應按照有關(guān)處理涉僑和涉外突發(fā)事件的要求向上級主管部門(mén)報告,并及時(shí)進(jìn)行應急處理。

  十一、各地教育和僑務(wù)行政部門(mén)可依本意見(jiàn)并根據當地實(shí)際情況,制訂接受華僑華人子女就讀的具體辦法。

  十二、香港、澳門(mén)同胞子女,參照執行。

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